Lors d’un chapitre sur "La ville de demain", les 6e Vercingétorix se sont mis le 7 décembre 2018 à la place de géographes : ils ont dû proposer par groupes des projets pour davantage introduire le développement durable au collège.

À l’image de l’Agenda 21 de villes comme Vierzon, l’ensemble des idées de la classe forme un Agenda 21 du collège selon trois axes : l’économie des énergies et des ressources, le vivre-ensemble et le respect de tous, la végétation et les espaces verts.

Les idées, parfois illustrées, sont originales et pertinentes : elles abordent le gaspillage alimentaire, l’économie de l’eau aux toilettes, la création d’un poulailler nourri du pain non mangé à la cantine, la rénovation de la cour, la végétalisation des classes ou des toits du collège, la réunion des délégués pour favoriser les débats, etc. Ces propositions pourraient inspirer des réalisations concrètes ou être à l’initiative d’autres démarches, alors n’hésitez pas à consulter le dossier mis en lien !

Et vous, qu’en pensez-vous ?

Mme Mahieu, professeur d’histoire-géographie-EMC